lunes, 3 de agosto de 2009
viernes, 31 de julio de 2009
EL TERCER MES DE VIDA... parte 3
El esfuerzo en este mes está dirigido a mostrarle al bebé que su cuerpo es un ente integral e independiente. Así, por ejemplo, puedes cantarle una canción donde se nombren las diferentes partes del cuerpo, señalar con gestos las tuyas propias, hacerle masajes frente al espejo nombrando cada una de ellas. Para ayudarle a entender que su cuerpo funciona como una sola cosa, cada vez que tú, el papá u otro familiar, lo alza, dilé "papá está alzando a Andrés". Así mismo acostumbra dejarle ratos de juego libre boca abajo, pero vigílalo.
Por medio del refuerzo de los pexitos alcanzados, el bebé irá construyendo el sentido del orgullo. Estimula los pequeños intentos que lo llevan a lograr una acción cuando la esté aprendiendo, y la ejecución completa cuando haya madurado la acción.
Cada vez que puedas, sostén al bebé en forma segura sobre tu regazo para que dé un vistazo distinto al mundo.
Ten presente que en este momento su curiosidad no debe ser limitada, ya que gracias a la observación detenida e interesada descubre su cuerpo. Las manos son ahora el mejor instrumento de exploración para interactuar con su mundo exterior.
EL TERCER MES DE VIDA... parte 2
DESARROLLO FISICO:
Mueve brazos y piernas vigorosamente.
Puede llegar a mover los brazos juntos, luego las piernas o el brazo y la pierna de un lado y luego los del otro.
Se siente la fortaleza de su cuerpo cuando es cargado.
Se recuesta sobre el estómago con las piernas flexionadas.
Cuando está sobre el estómago levanta el pecho y la cabeza por segundos. Puede llegar a levantar la cabeza por un período más largo de tiempo.
Intenta apoyarse con los codos cuando está sobre el estómago.
Ya el movimiento débil de la cabeza es mínimo.
Comienza a agitarse con los objetos.
Trata de alcanzar algo con ambos brazos, comenzando a los lados y llevándolos hacia el centro del cuerpo.
DESARROLLO SENSORIO MOTOR
Sigue un objeto en movimiento con los ojos y la cabeza.
Puede ver los dedos individualmente en vez de verlos en posición de puño.
Busca visualmente el origen de un sonido, volteando cabeza y cuello.
Distingue los sonidos del "habla" de otros sonidos.
El reflejo de "asir" está desapareciendo y las manos permanecen generalmente abiertas.
Agita los brazos cuando ve un objeto que le llama la atención.
DESARROLLO INTELECTUAL
Comienza a mostrar evidencia de memoria a más largo plazo.
Está a la expectativa de gratificaciones esperadas tales como la alimentación.
Comienza a reconocer a los miembros de la familia que están cerca de él.
Explora con sus propias manos su cara, ojos y boca.
Responde a la mayoría de las estimulaciones con todo su cuerpo.
DESARROLLO SOCIAL
Sonríe fácilmente y de manera espontánea.
El llanto disminuye considerablemente.
Permanece alegre.
Aumentan las expresiones faciales, su tonacidad corporal y la "vocalización".
"Gorjea" y "arrulla" en respuesta a sonidos.
Responde con todo su cuerpo a la cara que reconoce.
Protesta cuando se le deja solo.
Llora de manera diferente cuando su madre lo deja, que cuando otras personas lo hacen.
Reacciona diferente ante la presencia de la madre. Trata de llamar su atención cuando ella está cerca.
Los patrones de comida, sueño y actividad comienzan a establecerse.
JUGUETES
Aros gimnásticos para la cuna.
Letras y números.
Triángulos negros sobre una cartulina blanca.
Tablero de ajedrez de 12 cuadros en blanco y negro.
Franjas rojas pintadas sobre blanco.
Sonajeros de diferentes formas.
Círculos rojos.
Cubos de colores.
Juguetes de colores brillantes.
EL TERCER MES DE VIDA... parte 1
A esta edad el bebé ha alcanzado grandes progresos, es más activo y comienza a adaptarse al ritmo de la madre. Va apareciendo su individualidad, mostrando un temperamento muy propio.
Se observa en él un gran interés por todo lo nuevo: personas, juguetes, situaciones diferentes, aunque con algunas restricciones, ya que la novedad lo desconcertará cuando no pueda manejarla, pero las situaciones familiares no le resultarán tan excitantes. Esta nueva actitud del bebé le indicará a la madre qué tipo de actividad de estimulación desarrollará, así como el tiempo de duración y la frecuencia. El baño es una excelente oportunidad para estimular al bebé en todas sus áreas.
Por otra parte, el bebé tiene ahora mucho más control sobre sus propios movimientos, especialmente los de la cabeza (por la fuerza con que ahora cuentan los músculos del cuello); en general sus movimientos son menos tambaleantes.
El sistema nervioso está madurando rápidamente, por lo tanto puede coordinar las actividades de mirar, agarrar, chupar o mamar, dando lugar así a una autoestimulación que lo lleva de ser pasivo a una gran actividad que le produce placer y satisfación.
Estará totalmente fascinado con sus propias manos y dedos y comenzará a ausarlos para alcanzar objetos que sean de su interés; podrá asirlos, lo que será un prerrequisito para la exploración, así como para verlos en detalle.
Si le muestras un objeto pequeño y atractivo, no se conformará con mirar: querrá que tanto sus ojos como sus manos participen de la exploración. Sin embargo, aunque su curiosidad es alta, está limitada por su madurez física.
Debes proporcionar estímulos adecuados para que ésta se desarrolle.
jueves, 30 de julio de 2009
SEGUNDO MES DE VIDA... parte 3
El objetivo de este mes sigue siendo la estimulación de los sentidos, especialmente la coordinación ojo-mano. Aunque el bebé aún no puede tomar el objeto por sí mismo, manténle jugutes interesantes que él pueda tocar. Recuerda que para entender un objeto en su mente tendrá que palparlo primero.
Es igualmente importante estrechar el vínculo materno. Para esto esfuérzate por mantener un diálogo (aunque a veces parezca un momólogo) continuado con el bebé.
Ayúdalo a comprender la relación que existe entre las acciones y las palabras. Aprovecha momentos como la comida, el baño, etc. A propósito del baño, te recomendamos que cuando lo hagas, coloques una toalla en el fondo de la tina, de esa manera evitarás que el bebé se deslice.
Saca de paseo a tu bebé todos los días si el tiempo lo permite, es importante establecer la rutina de paseos diarios.
Esta actividad ampliará sus posibilidades de percepción y comprensión. Con el fin de ayudarle a desarrollar sus sentidos de audición y vista, háblale y ubícate cada vez más lejos de él.
Si tu bebé está excesivamente cansado o agitado y no puede comer ni dormir, es importante consolarlo. Alzalo, estréchalo junto a tu pecho y háblale en voz baja.
Es el momento de consultar al pediatra sobre sus vacunas.
Es igualmente importante estrechar el vínculo materno. Para esto esfuérzate por mantener un diálogo (aunque a veces parezca un momólogo) continuado con el bebé.
Ayúdalo a comprender la relación que existe entre las acciones y las palabras. Aprovecha momentos como la comida, el baño, etc. A propósito del baño, te recomendamos que cuando lo hagas, coloques una toalla en el fondo de la tina, de esa manera evitarás que el bebé se deslice.
Saca de paseo a tu bebé todos los días si el tiempo lo permite, es importante establecer la rutina de paseos diarios.
Esta actividad ampliará sus posibilidades de percepción y comprensión. Con el fin de ayudarle a desarrollar sus sentidos de audición y vista, háblale y ubícate cada vez más lejos de él.
Si tu bebé está excesivamente cansado o agitado y no puede comer ni dormir, es importante consolarlo. Alzalo, estréchalo junto a tu pecho y háblale en voz baja.
Es el momento de consultar al pediatra sobre sus vacunas.
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